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中新網三明6月1日電 (雷朝良 茅文睿)“別因為磨難，停住你的腳步。堅持住，就會擁有屬于你的藍圖……”5月31日，來自福建省三明學院的津巴布韋、安哥拉、科特迪瓦等6國的國際學生攜手三明學院實驗小學，在院小融合藝術節暨六一文藝匯演中，以一首中英混合版歌曲《少年》，講述了一段志愿服務之旅。
“我們每周五下午四點半都會去實驗小學給孩子們上英語課，能夠教他們說英語我很開心。”來自津巴布韋的Kay目前在三明學院就讀財務管理專業，已連續3年參加了學校組織的支教志愿服務活動。他說，能夠用自己的知識幫助到大家，同時體會到不同的文化，“是一段很棒的經歷”。
據了解，近年來三明學院為了更好地服務地方發展，為山區學生打開國際視野，組建了由17個國家、35名國際學生組成的支教服務團隊，每周赴當地小學開展英語教學活動。
學校的國際學生以示范課、情景劇、故事會等不同形式的教學方法創新支教課堂。自2016年起，三明學院國際學生已和泰寧一中、滬明小學、三明學院附屬小學等校開展實踐教學活動，今后也將以常態化運作的方式，繼續拓展地方特色課堂。(完)
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